改变孩子们的生活
蒙科早年教育:从出生到四年级副学士学位 课程为您在幼儿教育方面的职业生涯做好准备.
我们的NAEYC(全国协会)强调从出生开始的儿童发展 (幼儿教育)认证课程包括普通课程和高级课程 专业教育课程涉及到四年级儿童的教学. 在你的最后一个学期,以学生的身份在课堂上获得实践经验 teacher.
你的副学士学位可以转到四年制的学院或大学 允许你在学前教育、早期干预或儿童保育等环境中教学.
Program outcomes
- 确定儿童发展的典型和非典型里程碑;
- 评估在幼儿环境中提供早期识字机会的适当性;
- 创造有利于认知、身体和社会情感的课程和环境 适合儿童的年龄和需要;
- 与幼儿、他们的父母和同龄人进行有效的沟通;
- 设计活动,促进积极的学校-家庭-社区关系;
- 与老师合作创造学习机会,以满足学生的需求 all students.
Accreditation
早期教育:蒙哥马利的出生到四年级学位课程 县社区学院获得了幼儿委员会的认证 全国幼儿教育协会的高等教育项目, 1401 H St. 华盛顿特区西北600套房,20005年. (800) 424-2460 ext. 8007. The accreditation 任期从2018年3月至2025年3月.
Student Outcome Data (PDF)
Clearances
Program Curriculum
通识教育要求
Major Requirements
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 100 | 教育概论** | 3 |
EDU 210 | Teaching Young Children | 3 |
EDU 213 | 帮助有特殊需要的儿童 | 3 |
EDU 225 | 引导儿童阅读 | 3 |
EDU 228 | 幼儿文学 & Elementary Education | 3 |
EDU 233 | 幼儿课程 | 3 |
EDU 240 | 教英语学习者 | 3 |
EDU 245 | 连接家庭、学校和社区 | 3 |
EDU 250 | Student Teaching** | 6 |
EDU Elective | EDU 121, EDU 226, EDU 227 or EDU-229 | 3 |
PSY 200 | Child Psychology | 3 |
全日制样课程时间表
Semester 1
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 100 | 教育简介* | 3 |
EDU 213 | 帮助有特殊需要的儿童 | 3 |
ENG 101 | English Composition I | 3 |
HIS 203 or HIS 205 | History of the U.S. 到1877年或美国历史.S. from 1877 | 3 |
MAT-103A | 数学基础1 | 3 |
Semester 2
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 210 | Teaching Young Children | 3 |
EDU 245 | 连接家庭、学校、 & Communities | 3 |
PSY 101 | 心理学概论 | 3 |
MAT 104 or MAT-106A | 数学基础II或数学应用** | 3 |
CMS 110 or CMS 120 | 语言交流或公共演讲导论 | 3 |
EDU 228 | 幼儿文学 & Elementary Education | 3 |
Semester 3
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 225 | 引导儿童阅读 | 3 |
Elective*** | Aesthetic Sensibility | 3 |
EDU 240 | 教英语学习者 | 3 |
PSY 200 | Child Psychology | 3 |
Elective*** | Scientific Reasoning | 4 |
Semester 4
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 233 | 幼儿课程 | 3 |
EDU 250 | Student Teaching* | 6 |
EDU Elective | EDU 120, EDU 226, EDU 227 or EDU-229 | 3 |
兼职样课程时间表
Semester 1
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 100 | 教育简介* | 3 |
MAT-103A | 数学基础1 | 3 |
Semester 2
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
ENG 101 | English Composition I | 3 |
EDU 213 | 帮助有特殊需要的儿童 | 3 |
Semester 3
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
PSY 101 | 心理学概论 | 3 |
Elective*** | Scientific Reasoning | 4 |
Semester 4
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 210 | Teaching Young Children | 3 |
EDU 245 | 连接家庭、学校、 & Communities | 3 |
Semester 5
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
MAT 104 or MAT-106A | 数学基础II或数学应用** | 3 |
EDU 228 | 幼儿文学 & Elementary Education | 3 |
Semester 6
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
CMS 110 or CMS 120 | 语言交流或公共演讲导论 | 3 |
PSY 200 | Child Psychology | 3 |
Semester 7
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 225 | 引导儿童阅读 | 3 |
EDU 240 | 教英语学习者 | 3 |
EDU Elective | EDU 120, EDU 226, EDU 227 or EDU-229 | 3 |
Semester 8
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
Elective*** | Aesthetic Sensibility | 3 |
HIS 203 or HIS 205 | History of the U.S. 到1877年或美国历史.S. from 1877 | 3 |
Semester 9
Course ID | Title | Credits |
---|---|---|
EDU 233 | 幼儿课程 | 3 |
EDU 250 | Student Teaching* | 6 |
*计划转到…的学生 Temple University 应该选修MAT 106A以达到要求吗. 所有其他学生都应该参加MAT 104.
**检查教育课程所需的许可. 学生必须取得最新的 并建议在开始学习EDU 250之前获得CPR认证.
***应根据转学院校选择选修课程.
*具体课程信息/建议请咨询导师.